Страница в разработке
Вернуться в раздел "Образование"
Вернуться в раздел "Рабочие программы педагогов"
2021-2022 учебный год
 Программа внеурочной деятельности "Территория выбора" ( ТВ "РОСТ") МОУ "Ульканская СОШ №2
Приложение к программе внеурочной деятельности Расписание работы КУПов (консультационно-учебных пунктов)
 План внеурочной деятельности НОО на 2021-2022 уч.г
План внеурочной деятельности ООО на 20212022 уч.г.
План внеурочной деятельности СОО на 2021-2022 уч.г
Рабочие программы педагогов
| Начальная школа |
Основная школа |
|
1. Кружок "Рукодельница" (Вайнгарт А.Г..)
 Рабочая программа
|
1. Кружок "Юный библиотекарь" (Самарина Г.А.)
Рабочая программа
|
|
2. Кружок "Канзаши" (Волшебная ленточка) (Климентьева М.В.)
Рабочая программа
|
2. Территория, свободная от ПАВ" (Воронина Е.Н.)
Титульный лист к РП Территория, свободная от ПАВ"
 Рабочая программа
|
|
3. Кружок "Азбука нравственности" (Ламухина Н.П.)
Рабочая программа
|
3. "Полезная привычка" (Сосновская Н.Н.)
Рабочая программа
|
|
4. Кружок "С книгой по жизни" (Христолюбова Ю.Е.)
Рабочая программа
|
4. "Юный химик" (Добрынина Н.В.)
Рабочая программа
|
|
5. Кружок "Юный патриот" (Кременская Т.В.)
Рабочая программа
|
5. "От игры к спорту" (Игнатко И.А.)
Рабочая программа
|
|
6. Кружок "Тропинка к своему Я" (Кошкина А.Н)
Рабочая программа
|
6. Клуб английского языка
"В кругу друзей" (Тримасова И.А.)
Рабочая программа
|
|
7. Кружок "Азбука пешехода" (Ламухина Н.П..)
Рабочая программа
|
7. "Занимательная математика" (Малькова Т.С.)
Рабочая программа
|
|
8. Кружок "Учусь создавать проект" (Юринская В.В.)
Рабочая программа
|
7. Изостудия "Краски мира" (Пастарнак И.В..)
Рабочая программа
|
|
9. Кружок "Развитие связной речи" ( Шамаль И.В., СеньковаЕ.А.,Багреева С.Н., ДанишинаД.А. , ЖевагаГ.А.)
Рабочая программа
|
|
|
10. Кружок "Математика и конструирование" (Хилькевич Л.К.)
Рабочая программа
|
|
|
11. Кружок "Решение логических задач" ( Даньшина Д.А., Фролова Н.Г., Шевченко Т.Л.)
Рабочая программа кружка
|
|
|
12. Подвижные игры (воспитатели ГПД)
Рабочая программа
|
|
Методические материалы:
1. Методы и методики мониторинга изучения профессиональной позиции педагога в организации внеурочной деятельности
2. Презентация "Методы и методики мониторинга изучения профессиональной позиции педагога"
3. Положение об экспериментальном проекте организации учебно-воспитательной деятельности "Создание единого образовательного пространства "Территория выбора" (ТВ "РОСТ") 
4. Организация внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО в МОУ "Ульканская СОШ №2
В настоящее время дети, желающие получать дополнительное образование, получают сертификат Учёта, т.е. внесены в базу информационной системы Навигатор дополнительного образования Иркутской области. В Казачинско- Ленском районе идёт активная кампания по выдаче виртуальных сертификатов с денежным номиналом для обучения детей от 5 до 18 лет по дополнительной общеразвивающей программе. Чтобы получить данный сертификат, родителям нужно зарегистрироваться. Детали в документе
Целью внеурочной деятельности МОУ «Ульканская СОШ №2» является создание условий для развития творческого потенциала обучающихся, создание основы для осознанного выбора и последующего усвоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
Внеурочная деятельность в рамках МОУ «Ульканская СОШ №2» решает следующие специфические задачи:
- создать комфортные условия для позитивного восприятия ценностей основного образования и более успешного освоения его содержания;
- способствовать осуществлению воспитания благодаря включению детей в личностно значимые творческие виды деятельности, в процессе которых формируются нравственные, духовные и культурные ценности подрастающего поколения;
- компенсировать отсутствие и дополнить, углубить в основном образовании те или иные учебные курсы, которые нужны обучающимся для определения индивидуального образовательного маршрута, конкретизации жизненных и профессиональных планов, формирования важных личностных качеств;
- ориентировать обучающихся, проявляющих особый интерес к тем или иным видам деятельности, на развитие своих способностей по более сложным программам.
В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организуется с учетом пожеланий обучающихся и их родителей по направлениям развития личности: духовно-нравственное, физкультурно-спортивное и оздоровительное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное.
Формы внеурочной деятельности: кружки, художественные студии, спортивные клубы и секции, юношеские организации, краеведческая работа, научно-практические конференции, школьные научные общества, олимпиады, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, военно-патриотические объединения и т.д.
| 
